Sem dúvidas os avanços tecnológicos acontecem de forma avassaladora em nossos dias, são tantas descobertas e inovações que simplesmente fogem a nossa modesta imaginação, mas que são irremediavelmente reais.
De fato, como educadores e incentivadores de conhecimento não podemos estar alheios a revolução digital que nos rodeia, que esta presente diariamente na vida de nossos alunos. O desafio então é aliar mídias digitais ao conhecimento institucional que oferecemos, tarefa esta nada fácil.
Certamente o primeiro passo é a inclusão digital dos professores, isso mesmo, precisamos voltar as salas de aula e aprender a lidar com computadores, programas e internet. O manuseio inicial desta tecnologia já é um bom avanço, pois ouvimos todos os dias comentários de assuntos que estão na wibe e de produtos lançados que os alunos desejam. Precisamos conhecer esses elementos, trata-los como comum ao nosso cotidiano, para aliar ao ensino que é nossa responsabilidade.
Acredito veementemente que o segredo esta na preparação, dedicação e comprometimento do professor em buscar formação, se preparar e ministrar uma aula usando ferramentas que estimulem, agucem o desejo do conhecimento do aluno. Se ainda não temos as mídias necessárias dentro da sala saibamos ao menos o que as crianças estão vendo, conhecendo a linguagem que utilizam, os sites que visitam. Neste momento nosso trabalho é orientar o que devem acessar, como pesquisar e de que forma esta tecnologia possa nos favorecer. É nosso papel validar elementos éticos e morais, comuns a todos, como preceito de formação do indivíduo, inculcar esta ideia contribuirá imensamente com nosso ofício pedagógico.
